疫情阻断相距远，科技促进心灵情。
扶助乡村脱贫心，投身乡村振兴志。
青春躬行黄土地，相约盛夏增素质。
云端视频新课堂，文化知识相互动。
为引领广大青年学生深入学习践行习近平总书记关于青年工作的重要论述，扎根中国大地了解国情民情，在加强志愿服务中增强责任感和使命感，在社会实践中受教育、长才干、作贡献，以实际行动投身，投身乡村振兴战略实施，勇做担当民族复兴大任的时代新人。2020年7月6日起，江西青年职业学院以“砥砺奋进，不负韶华”为主题，组建6支服务队、80余名师生深入6个县（区），围绕“探访社区抗疫事迹”“关爱留守儿童”“义务支教”“宣传红色文化”“扶贫带货”等方面进行了为期41天的大学生“三下乡”暑期社会实践活动。
下面跟随小编走进我院“三下乡”暑期社会实践志愿服务队的志愿历程吧！
探访抗疫英雄，致敬时代先锋
为弘扬抗疫精神，推动正能量传播，让全社会共同助力打赢这场抗疫阻击战，“抗疫事迹寻访团” 前往江西省南昌市西湖区绳金塔街道办事处公交社区，探访社区干部李辉及社区党员钱文琴，挖掘社区工作者及社区居民中的抗疫英雄人物及事迹；让广大学子能够了解这些抗疫模范事迹，深刻感受在疫情下，这些平凡岗位中的守望相助。
关爱留守儿童，坚定理想信念
“星星向荣”服务队采用线上“云课堂”的方式，以我院长期支教的新建区松湖镇两个小学--港西小学和黄家小学为服务群体，重点关爱留守儿童，围绕手工课、诗词朗诵、课业辅导、安全知识讲座、成果分享会等方面，对留守儿童进行教育引导，帮助他们树立理想，坚定自己的理想信念，践行社会主义核心价值观。服务队员们对小朋友们始终保持最佳的精神面貌，陪伴他们开心地共度了一段美妙的学习之旅。
推动横葛振兴，助力老区富强
“葛有千秋”精准扶贫志愿服务队前往江西省上饶市横峰县，围绕当地特色葛产品（葛根、葛片、葛粉、葛蛋酥、葛饼）与当地三家葛食品公司联系进行实地调研，针对困境提出 “送电商知识下乡”、“线上线下推销葛产品”、“研发新产品包装”等举措， 服务队秉持着“实干、担当、探索、奉献”的扶贫精神，在扶贫活动中奉献着自身力量，不断帮助横峰县贫困户葛产品生产销售。
在帮助横峰县发展葛产业的同时，服务队不忘弘扬革命老区的红色文化，实地去往方志敏陵园进行学习和调研，深入了解横峰县方志敏精神的首创地和“清贫精神”发源地，并开展了传承红色基因，坚定理想信念的团体活动。
科技助力扶贫，电商推动经济
为助推建设社会主义新农村以及全面建成小康社会，“乐农”电商扶贫服务队，利用本校电子商务专业知识的优势，围绕“乐农”电商扶贫为主题，深入江西抚州南城县里塔镇昆塘村，开展电商创业教学，通过抖音、淘宝等直播平台等帮助村民销售麻姑米粉和蒜蓉辣椒酱等滞销的农副产品。并手把手教农民们如何在网上销售农产品，让当地农民学习相应的互联网销售操作方法及应对技能。
梅岭薪火公益，传承红色记忆
为了准确传播红色文化，更好传承红色基因，“红色旅游文化”志愿讲解服务队赴江西省南昌市湾里区西郊梅岭方志敏烈士陵园进行参观、学习和志愿讲解，并开展陈列馆篇、烈士墓篇两个板块讲解学习。服务队员认真感受方志敏陵墓背后故事,重温方志敏的革命烈士精神，用心将专业特长与红色革命精神相融合，发掘和利用红色文化独特的艺术价值，引导青少年传承红色基因，广泛弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化。
课业辅导助学习，兴趣爱好拓新知
为帮助乡村孩子们开拓视野和发展技能，“筑梦暖青春，大手牵小手”服务队前往江西省吉安市白沙中心小学，开设课业辅导、巩固课堂知识、开发课外兴趣爱好等板块活动，教授他们简笔画、简单折纸、音乐和舞蹈，积极宣传红色文化，播撒积极向上的种子，促进他们健康快乐成长。
部分志愿者心得体会
有人说：大学生就是一张白纸，需要自己去寻找恰当的位置展现自己。而我很幸运，在这打短短的四周中我找到了自己的恰当位置——老师。在这次三下乡活动中，我第一次以老师的身份站在那三尺讲台上。当我站在上面时我突然明白这就是属于我的舞台。因此，我竭尽所能把知识教给学生，通过把数学和趣味相结合，力图教会学生知识和引导学生主动学习。但“台上三分钟，台下十年功”，上课学生们激情高涨，上课很时积极，课堂气氛活跃。是我最感动的是学生们很尊重老师。做了十几年的学生，今天我终于体会到了做老师的不容易。我很珍惜这次实践机会，同时，在以后的日子中我也会把握机会不断锻炼能力和积累经验。
——19学前一班 张潮灵玥
作为大一学生，很荣幸参加此次暑期“三下乡”志愿服务活动，走访抗疫英雄，追寻抗疫故事，让我感受到了平凡的英雄，他们在这场战疫中真诚奉献、不辞辛苦，助力防疫教育引导、参与疫情排查处理、做好综合服务保障，他们用实际行动践行了为人民服务的理论，展现了无畏和奉献的精神，他们的抗疫故事就是中国的抗疫征程。
——19轨二班 闵思琴
为期14天的“三下乡”暑期志愿服务，我们团队来到方志敏烈士陵园，讲解方志敏烈士战斗的一生。“血染东南半壁红，忍将奇迹作奇功。文山去后南朝月，又照秦淮一夜枫”是叶剑英对于方志敏烈士的评价，方志敏烈士的一生是奋斗的，他在被捕之前，冒着风雪，又逢肺结核复发，但他仍然坚持战斗，即使被捕也死守党的秘密，绝不向敌人透露一分一毫，他的英勇和坚持激励我们更加学好文化知识，肩负起发扬中国红色传统文化的使命。
——19旅游班 洪艳
碧空日挂，教书人到乡家。
作为一名大学生志愿者，很庆幸有这一次的下乡支教实践活动。通过暑期社会实践活动，我在服务社会的同时，自身也受到深刻的教育，得到了提高。开阔了我们的视野，增长了才干，冶炼了情操，加大了我们与社会的接触面，进一步激发了我们们的学习、就业、创业的激情。使我们认识了自我，对生活、对社会有了更深的理解。
社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。暑期实践已告一段落，面对不可知的未来，我会汲取暑期实践的经验，锻炼提高融入社会的能力。
——19商英一班 颜思雨
三下乡活动中，作为小小老师，担任了不同寻常的角色和承担不同责任。“老师”一词短短，由他们口中说出心中责任感不由而生，肩上的担子更显得沉甸甸。习近平总书记说过要系好人生的第一颗纽扣，是对青年的价值取向一种比喻。他们是小小青年，更要为他们做好榜样，教育他们是非对错，价值取向。面对这些小机灵们，选对的方法更显的尤为重要。通过一些活灵活现，生动形象的方法让他们记忆犹新。发挥专业特长，为教育事业贡献自己一份力量。
——19学前一班 张涵怡
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这一句对教师的最高赞美真正的彰显了教师的那种无私奉献的精神。当我站在讲台上的时候，看着下面的学生们的时候，你不会有满足感，有无限的自豪感。更多的是你的责任，你如何去教好孩子们，如何去让自己的课堂气氛更活跃，学生们更能听的懂。课业辅导的英文课教学，通过各种方式的教授英语，使各位孩子们在愉快的环境中学习英语。总体来说授课效果还是不错的，相信今后的授课活动中一定会更好。活动教学中，自己给予孩子们知识的收获，而孩子们给予我们无限的快乐以及让我们领悟如果作为一名合格教师的担当责任。
——19公管班 钟文娟
至此，2020年大学生暑期“三下乡”社会实践活动落下了帷幕。各位辛苦了，明年盛夏我们再相约！未完待续…
