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怀揣同一个梦想燃烧同一份热爱只为同一个希望紧紧相连的支教之心有你，有我，我们童心而行

7月6日-7日，江西青年职业学院“青春挺膺，童心而行”支教团走进广昌县彭田村“童心港湾”开展“关爱留守儿童，助力乡村振兴”暑期社会实践活动。支教团以“童心港湾”项目为核心，围绕手工技能、安全教育、才艺展示、普通话推广等方面开展系列活动，用实际行动助力关爱保护农村留守儿童工作。

“123不许动，让我看看谁动了。”“谁是木头人”小游戏让支教团与小朋友迅速熟络起来。它就像是一种传承，总能让青年人与儿童找到相同的话题。

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手作之美，教育之韵

为鼓励孩子们发挥想象、大胆创作，支教团先后开设黏土、剪纸、折纸、彩绘等课程，作为本次支教活动的重点教学内容。孩子们大胆配色，用心塑造着自己独一无二的作品，并兴高采烈地向同伴展示。他们脸上洋溢着成功的喜悦，眼中闪烁出快乐的光芒，愉快的笑声传遍了整间教室。“姐姐，这个爱心送给你！”“他们会在下课时把折好的纸玫瑰、做好的粘土送给我，粉色的，黄色的，很漂亮。”支教团沈蕾说。

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谨防溺水，安全“童”行

实践地彭田村内有一条主干河流，为进一步强化孩子们防溺水的思想认识，让他们明白“生命至上”的道理，支教团开展了“快乐过暑假，安全不放假”防溺水安全宣讲。活动中，主讲人廖素娟运用PPT、播放警示教育视频、发放防溺水宣传单等方式，向小朋友们宣传防溺水知识，介绍水库、水坑、池塘、河流等危险区域。在互动提问的过程中，孩子们学会了如何辨别溺水，怎样在溺水时自救以及村中附近河流的危险。大家坚决表示不去野塘游泳，不私自下水，有力构筑了彭田村防溺水安全防护网。

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“音”你精彩，“艺”结朋友

为充分发挥音乐艺术作用，支教团积极探索将音乐艺术融入教育体系，充分发挥其育人功能。支教团戴斯云通过手掌节拍伴奏，生动有趣地讲解了歌曲的律动，让小朋友对音乐、舞蹈产生了极大兴趣。“散在远方的花，也随风慢慢长大。”孩子们带着情感，用一首《当离别开出花》与支教团的哥哥姐姐们共鸣。他们跟着指导，一边打着节拍，一边舞动手足，为孩子们开启了一扇快乐学习的新大门。

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童语诵同音，推普筑未来

推广普通话是语言助力乡村振兴的核心，支教团以“童语诵同音，推普筑未来”为主题，为彭田村的孩子们开展了普通话推广活动。针对孩子们难字认不全、发音不标准等问题，主讲人潘莲祺以“一字四声”的教学方式进行拼音式教学、部首式教学。针对孩子们的握笔习惯和身体姿势开展硬笔书法教学，纠正他们在文字书写顺序上的错误。孩子们非常珍惜这次难得的学习机会，认真的跟着一起朗读，一起书写，积极参与互动。

为了让孩子们度过一段快乐时光，在他们心中种下爱与希望的种子，支教团张雪琴格外珍惜此次机会，她倾尽全力，用足了心思。她说：“支教是任务，教育是责任。我要用最饱满的热情，最美好的笑容，让每个小朋友都感受到我的反馈，我愿意用青春和热情，让每一个小朋友闪耀出属于自己的光芒。”

寓教于乐之始，青春奉献之时。“童心妈妈”的期望、孩子们的笑脸，激励着支教团成员们倾情奉献、努力前行。去陪伴、去聆听、去鼓励，支教团积极响应国家对于乡村儿童的关注，以知识与爱双轨并行，将青春与“童心”碰撞，让孩子们的梦想在彭田村的土地上绽放！