暑期社会实践㉕｜踏红色研途，赋乡村新能——红研智己红色文化研学队婺源实践纪实

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，积极响应全国教育大会“以文化人、以文育人”的号召，6月29日至7月5日，红研智己红色文化研学队以“踏红色研途，赋乡村新能”为使命，奔赴婺源这片浸润着红色记忆与非遗匠心的热土。团队以红色研学为帆，以青春担当为桨，在探访红色遗址、收集革命故事、传承非遗技艺中，书写“青春赋能乡村振兴”的生动篇章。

红色基因探源：让历史“活”起来

走进童心港湾与敬老院，团队在代际对话中打捞历史微光。面对孩子们，队员将婺源红军事迹改编为童话，当小红军的勇敢化作彩笔下跃动的五星红旗和军帽，红色种子在童眸中扎根；陪伴老人时，爷爷讲述的烽火岁月、奶奶念叨的生活片段，团队从泛黄记忆里触摸到信仰的温度。这些跨越时空的对话，既让红色故事在童真中萌芽，更让历史血脉在代际传承中延续。当研学队化身“红色故事打捞者”穿梭于婺源的街巷村落，那些散落在村落的红军足迹、护伤员的民间往事，正以创新姿态走出岁月尘封，让历史在青春接力中“活”出新生机。

非遗技艺传承：让匠心“传”下去

与歙砚制作技艺非遗传承人汪顺清、木雕传承人俞友宏相遇，是一场沉浸式的文化解码。在工作室中，汪顺清老师执刀如笔，在砚石上勾勒山水，于木头上雕琢花鸟，粗粝砚石在匠心打磨下，渐显诗意与生机；俞友宏老师则以精湛刀法，将普通木料化作古朴器物，尽显“三分人工，七分天成”之韵。研学队聆听大师讲解“因材施艺”的智慧，看刻刀游走间非遗技艺的传承密码。虽未亲身实操，却在观察与聆听中，读懂了非遗传承的坚守——每一道刻痕，都是岁月与匠心的共鸣，让团队成员从“旁观者”成为非遗传承的“同行者”。

乡村赋能实践：让文化“动”起来

在乡村赋能的征程中，研学队积极投身实践，以红色研学之力为乡村发展注入新活力。研学队参与村委党员会议，聆听党员前辈讲述婺源红色历史。从革命时期党组织的浴血奋战，到乡村振兴中党员的担当作为，“传承”二字被赋予更为深刻且厚重的内涵。会议中，党员前辈们详细介绍婺源红色遗址的保护现状与开发难题，如红军旧址年久失修存在安全隐患、红色故事讲解员队伍专业素养有待提升等，这些问题阻碍了乡村红色文旅发展。研学队则结合前期对红色文化与非遗资源的调研成果，积极为乡村发展出谋划策，提出“红色遗址+非遗体验”的旅游开发新模式，得到村委会的高度认可，为乡村文旅融合发展开辟了新路径，推动红色研学从理论探索迈向实践。

青春执笔，传承作墨，书写乡土传承的崭新篇章。为期7天的婺源行，研学队走过童真、聆听岁月、触摸匠心、汲取信仰、打捞故事，收获的不仅是文化传承的使命感，更是青春成长的力量。未来，红研智己红色文化研学队将继续以青春为舟，载着红色基因与非遗星火，驶向更广阔的天地，让婺源故事成为中国文化传承的缩影。